التربية والتعليم المختلط
بقلم: يوسف خليل
إذا أردنا أن نخطو خطوةً إلى الأمام، فإن أول خطوة ينبغي أن نخطوها هي دمج عملية التعليم. قد يسألون: لماذا؟ لأن شبابنا هم قادة كل شيء! فلماذا لا يسألون: لماذا لا يحدث بيننا أي عمل إبداعي؟ لأننا جائعون إلى كل شيء! والإنسان الجائع، ما دام منشغلاً بإشباع بطنه، لا يفكر في شيء آخر.
إذن، علينا أن نفكر في تلك الفئة المظلومة من المجتمع، التي أُهملت بكل أشكالها. الناس أحرار في ما يقولون، ولكن إذا كان الطفل، سواء أكان ذكراً أم أنثى، فكلاهما مستعد للوقوع في الخطأ. فلماذا لا نعمل على إيجاد بيئة صحية لهما؟
وهذا الأمر ليس سهلاً، بل يحتاج إلى وقت وعمل، وإلى تعاون الجميع، بدءاً من الأسرة والمدرسة، مروراً بعملية التربية والتثقيف، وصولاً إلى إزالة أوجه القصور في توفير فرص العمل، وتحسين مستوى معيشة الناس، ومعالجة مشكلة السكن، وغير ذلك الكثير.
ولا شك أن الإنسان، حين يصل إلى تلك المرحلة، لن يعود بحاجة إلى الخوف، بل سيصبح صاحب قرار. فالطفل لا نحميه بإبعاده عن الجنس الآخر، ولا نحميه بأن نبقى نلاحقه ونراقبه إلى الأبد! بل بهذه الطريقة نجعله عاجزاً، ونمنعه من أن يعتمد على نفسه إلى الأبد.
لدينا أطفال في المرحلة الجامعية لا يستطيع أحدهم الذهاب إلى السوق من دون أمه! وبخاصة الفتيات اللواتي نطالب دائماً بالمساواة لهن، لكننا بهذه الطريقة نزيد من إضعافهن! حسناً، ألن يبقى هؤلاء دائماً عرضة للخطأ؟ بالتأكيد، لأن من يفتقر إلى الخبرة يقع في الخطأ بسهولة!
علينا جميعاً أن نعلّم أجيالنا الاعتماد على أنفسهم، فهذا هو أساس نجاحهم. أما مسألة التعليم المختلط فهي واحدة من النقاط التي كان ينبغي أن نعمل عليها منذ زمن طويل، لأنها إحدى العلامات التي تثبت تحضرنا؛ إذ لا يمكن فصل هذين الجنسين عن بعضهما بعضاً، لأنهما يكمل أحدهما الآخر. هكذا تقول طبيعة الإنسان.
وعندما نبعدهما عن بعضهما دائماً، فإنهما سيظلان تائهين في البحث عن بعضهما، لأن أياً منهما لا يستطيع الاستمرار في الحياة من دون الآخر. وهذا قد ينتج شخصيات ضعيفة، ولذلك سيبحثون عن أي فرصة للتقارب. وحين يقترب اثنان متعطشان إلى بعضهما، ماذا ستكون النتيجة؟
بلا شك، ستكون النتيجة هي ما يخشاه مجتمع الشرق، ومن هنا يبدأ الخطأ!
ولكن ماذا لو طُبّقت هذه العملية بصورة عملية منذ التعليم الأساسي، أي عملية التقارب؟ بلا شك، فإن الشيء الذي يحلمون به سيكون أمام أعينهم، ولن يضطروا إلى الركض وراءه. وبذلك سننشئ شخصية هادئة ومستقرة، والابتسامة على شفتيها، ويبدأ الجميع بالعمل معاً، ويبذلون جهداً أكبر في سبيل جذب اهتمام بعضهم إلى بعض، وبهذا يكتشفون شخصياتهم الحقيقية ويستطيعون أن يخطوا خطواتهم بثقة.
فهل هذا سبب للنجاح أم للفشل؟
أم نتركهم في الشوارع وأمام المدارس والمقاهي، يستنشقون دخان السجائر ويتبادلون الرسائل من بعيد عن بعضهم بعضاً؟ ولعل مراكز الشرطة تشهد على وجهة نظري، إذ تواجه يومياً العديد من المشكلات من هذا النوع.
والنتيجة في النهاية هي تحطيم الشخصيات، وهذا ليس في مصلحة أي طرف منا. وسنكون مسؤولين أمام المستقبل لأننا لم نستطع أن نربي جيلاً نشطاً وسليماً، ولم نتمكن من أن نهبه مستقبلاً مشرقاً ومجتمعاً أفضل.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق